Тестовые задания по русскому языку и литературе

ТЕСТОВАЯ РАБОТА «ОРФОГРАФИЯ»

ВАРИАНТ 1

А1. Буква ьпишется в слове:

1) в глубине рощ__; 2) замуж__; 3) сыч__; 4) много деревен__; 5) наотмаш__.

А2. Согласная буква пропущена в слове:

1) ужас__ный день; 2) юн__ый; 3) трёхбал__ьный ; 4) завис__ливый; 5) кол__ичество.

            А3. Буква ипишется во всех словах ряда:

1)      встань в лин__ю, не хватило времен__;

2)      верт__т головой, разговор о трав__;

3)      к Анн__, на вершин__;

4)      он бре__тся, она вид__т;

5)      отметить в резолюци__, нанавид__мый враг.

            А4. В обоих случаях пишется нн в ряду:

1)      вспаха__ое поле, рва__ый мешок;

2)      асфальтирова__ое шоссе, соломе__ая шляпка;

3)      стекля__ый стакан, зелё__ый галстук;

4)      нежда__ый гость, купле__ый билет;

5)      густой ольша__ик, обмалоче__ый комбайном.

            А5. Буква ы пишется в слове:

1) ж__раф; 2) панц__рь; 3) куц__й; 4) ц__ганский; 5) ц__ркуль.

            А6. Буква ъпишется в слове:

1) без__ядерный статус; 2) меж__этажный пролёт; 3) увидеть в__явь; 4) от__явленный трус;

5) с__агитировать в поход.

            А7. Буква опишется в слове:

1) накл__ниться; 2) р__стовщик; 3) приг__релый; 4) раск__лить железо; 5) предпол__гать.

            А8. Через дефис пишутся слова:

1) (полу)годие; 2) (кисло)сладкий; 3) (кое)как; 4) (вертолётно)строительный; 5) (древне)русский.

            А9. Не пишется раздельно:

1) (не)договориться; 2) (не)свернув с пути; 3) (не)разорвавшаяся вовремя мина; 4) постоянно (не)досыпать; 5) (не)значителтный промах.

            А10. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Небо из шёлкового превращается в тяжёлое, парчёво-бархатное. 2) Скоро наступили январьские каникулы. 3) Извилистую тропинку приградила огромнейшая берёза. 4) Дорога, петляя по склону, заманивала куда-то в лесной мрак. 5) Никогда не беритись за последующее, не усвоив предыдущего.

            А11. Буква ы пишется в слове:

1) под__скать; 2) сверх__зысканный; 3) без__мянный; 4) раз__грать; 5) без__нициативный.

            А12. Буква а пишется в слове:

1) __тмосфера; 2) б__хрома; 3) п__ркет; 4) б__гатырь; 5) с__лфетка.

            А13. Буква я пишется в окончаниях глаголов:

1) хлеборобы се__ т; 2) листья шепч__т; 3) снега та__т; 4) жестянщики чекан__т; 5) врачи леч__т.

            А14. Буква апишется во всех словах ряда:

1)      распол__житься, тв__рение, заг__релый;

2)      пл__вец, прир__щивать, выр__внять;

3)      обм__кнуть, поск__кать, пл__вучесть;

4)      оз__рение, пор__вняться, попл__вок;

5)      прик__саться, р__сток, з__рница.

А15. В каких рядах слов не пишется э:

1)      торш__р, ш__злонг;

2)      м__рия, от__кзаменовать;

3)      б__кон, силу__т;

4)      ду__ль, ко__ффициент;

5)      и__роглиф, ст__нд.

ТЕСТОВАЯ РАБОТА «ОРФОГРАФИЯ»

ВАРИАНТ 2

А1. Буква ьпишется в слове:

1) много вишен__; 2) среж__; 3) камыш__; 4) молодёж__; 5) нян__чить.

А2. Согласная буква пропущена в слове:

1) ал__юминий; 2) буревес__ник; 3) кол__онка; 4) страс__ный; 5) опас__ность.

            А3. Буква е пишется во всех словах ряда:

1)      отметить в резолюци__, терп__м боль;

2)      на склон__ лет, простира__тся передо мной;

3)      пылает на запад__, налива__мый в стакан;

4)      воспоминание о юност__, привод__м примеры;

5)      засе__м поля, в травяном насто__.

            А4. В обоих случаях пишется н в ряду:

1)      серебря__ый, тка__ый шёлком;

2)      комиссио__ый, вскипячё__ый;

3)      гружё__ая машина, купле__а книга;

4)      кипячё__ая вода, соболи__ый мех;

5)      лебеди__ый, мощё__ые дороги.

            А5. Буква и пишется в слове:

1) репетиц__я; 2) ц__рюльник; 3) синиц__н; 4) улиц__; 5) ц__низм.

            А6. Буква ъпишется в слове:

1) пол__яблока; 2) в__едливый; 3) неиз__яснимый; 4) без__ухий; 5) солов__иный.

            А7. Буква апишется в слове:

1) пром__кашка; 2) попл__вок; 3) водор__сль; 4) к__сательная; 5) прил__жение.

            А8. Через дефис пишутся слова:

1) (велосипедист)любитель; 2) (вечно)зелёный; 3) (пол)восьмого; 4) (полу)бак; 5) (бело)снежный.

            А9. Не пишется слитно:

1) (не)умеющий говорить; 2) (не)оконченный мною путь; 3) (не)дооценивать товарища;

4) (не)догадываться о причине; 5) (не)красивый, но умный .

            А10. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) В жаркий день было слышно жужжание пчёл, посещавших наши клумбы, акации и крыжёвник.

2) Человек усмехнулся, посадил медвежонка в мешок и пошёл домой. 3) Кое где виднелись пролески, и по свежему изумруду свежей зелени желтел одуванчик. 4) Не приметен чистый ручеёк, не широк, не звонок, не глубок. 5) Мне понравилась Сибирьская деревня, тут самая маленькая лачужка украшена хитрейшей резьбой.

            А11. Буква и пишется в слове:

1) пред__нфарктный; 2) меж__здательский; 3) сверх__нициатива; 4) пред__стория;

5) пед__нститут.

            А12. Буква о пишется в слове:

1) ж__лудь; 2) ар__мат; 3) спл __тить людей; 4) ф __нтазия; 5)п __лисадник.

            А13. Буква и пишется в окончаниях глаголов:

1) уже рассвета__т; 2) заяц пряч__тся; 3) малыш нарису__т; 4) врач осмотр__т; 5) результат завис__т.

            А14. Буква апишется во всех словах ряда:

1)      пор__сль, оз__рять, скл__нить;

2)      пл__вательный, пор__вняться, м__кать;

3)      отр__сль, раскл__ниваться, выр__щивание;

4)      поск__кать, предл__гать, обм__кните;

5)      ур__внение, зар__сль, предпол__жить.

А15. В каких рядах слов не пишется э:

1)      т__мбр, стату__тка;

2)      трёх__тажный, широко__кранный;

3)      __волюция, д__льта;

4)      кано__, анти__стетический;

5)      ди__тический, ори__нтир.

Ответы тест «Орфография»

Вариант 1

Вариант2

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тестовые задания по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

I вариант

1. М.Ю. Лермонтов родился:

а) в Тарханах; б) в Петербурге; в) в Пятигорске; г) в Москве.

1. В какое учебное заведение поступил М.Ю. Лермонтов в 1831 году?

а) в Школу кавалерийских юнкеров в Петербурге; б) в Московский университет;              в) в Царскосельский лицей; г) в Петербургский университет.

1. Какое произведение сделало имя Лермонтова знаменитым?

а) «Парус»; б) «Герой нашего времени»; в) «Маскарад»; г) «Смерть поэта».

1. Основной мотив в творчестве Лермонтова:

а) зависть; б) свобода; в) одиночество; г) усталость.

1. Кто является героем своего времени в романе Лермонтова?

а) Грушницкий; б) Максим Максимыч; в) Вернер; г) Печорин.

1. Кто рассказывает историю Бэлы?

а) Печорин; б) автор; в) сама героиня; г) Максим Максимыч.

1. Кому из героев романа В.Г. Белинский дал характеристику: «Это тип старого кавказского служаки, закалённого в опасностях, трудах и битвах, которого лицо так же загорело и сурово, как манеры простоваты и грубы, но у которого чудесная душа »?

а) доктор Вернер; б) Вулич; в) Максим Максимыч; г) Казбич.

1. Какая из частей романа является центральной и придаёт произведению характер психологического романа?

а) «Бэла»; б) «Фаталист»; в) «Тамань»; г) «Княжна Мери»; д) «Максим Максимыч».

1. Тема «маленького человека» раскрывается в романе в образе:

а) Вулича; б) Грушницкого; в) Максима Максимыча; г) доктора Вернера.

1. О каком месте своего пребывания Печорин сказал: «Я там чуть не умер с голоду, да ещё вдобавок меня хотели утопить»?

а) крепость под Тифлисом; б) долина через Крестовую гору; в) Тамань; г) Пятигорск.

1. Какова судьба Грушницкого?

а) убил на дуэли Печорина; б) погиб на дуэли; в) был преследуем властями; г) стал декабристом.

1. Какой вопрос своей эпохи решает автор в повести «Фаталист»?

а) судьба и предназначение; б) духовная жизнь человека; в) разум; г) божественная воля.

1. Доктор Вернер во многом близок Печорину. Зачем автор вводит ещё один образ, подобный главному герою?

а) чтобы подтвердить типичность явления; б) чтобы подчеркнуть природную доброту Печорина; в) чтобы противопоставить другим героям; г) чтобы показать дружбу героев.

1. Какой эпизод является кульминацией романа?

а) встреча с контрабандистами; б) дуэль Печорина с Грушницким; в) похищение Бэлы; г) разрыв с княжной Мери.

1. Роман «Герой нашего времени» является переходным:

а) от сентиментализма к романтизму; б) от классицизма к сентиментализму; в) от романтизма к реализму; г) от реализма к неоромантизму.

II вариант

1. Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова.

а) 1799-1837; б) 1814-1841; в) 1795-1829; г) 1801-1845.

1. За что М.Ю. Лермонтов в 1837 году был сослан на Кавказ?

а) за непочтительные отзывы о членах царской фамилии; б) за революционную деятельность; в) за участие в дуэли; г) за последние 16 строк стихотворения «Смерть поэта».

1. В каком журнале впервые был опубликован роман «Герой нашего времени»?

а) «Русский вестник»; б) «Современник»; в) «Отечественные записки»; г) «Вестник Европы».

1. Роман «Герой нашего времени» является, по определению автора:

а) историей души человеческой; б) историей целого народа; в) историей любви; г) историей жизни.

1. О ком из героев романа Печорин сделал следующую запись в своём дневнике?

Говорит он скоро и вычурно: он из тех людей, которые на все случаи жизни имеют готовые пышные фразы…

а) Вулич; б) Грушницкий; в) Максим Максимыч; г) доктор Вернер.

1. Жанр романа определяется как:

а) социально-психологический, философский роман; б) исторический роман; в) авантюрный роман; г) роман странствий.

1. Григорий Печорин – это…

а) автобиографический образ; б) носитель типического; в) герой, к которому автор относится критически; г) герой, прямо противоположный самому автору.

1. Укажите проблему, которой нет в романе «Герой нашего времени»:

а) проблема положительного героя; б) проблема любви и дружбы; в) проблема современного поколения; г) проблема отцов и детей.

1. В каком звании был Максим Максимыч к моменту повествования

а) подпоручик; б) штабс-капитан; в) ротмистр; г) полковник.

1. Куда отправляется Печорин после встречи с Максимом Максимычем («Максим Максимыч»)

а) в Петербург; б) в Кисловодск; в) в Персию; г) в Тамань.

1. Какие герои противопоставлены Печорину в главе «Княжна Мери»?

а) Вера и её муж; б) Грушницкий и драгунский капитан; в) князья Лиговские; г) доктор Вернер.

1. Печорин расстаётся с Мери, так как понимает, что…

а) это невыгодная партия; б) капитал не приумножится; в) невозможен рост карьеры; г) она такая же, как и все светские барышни.

1. Почему Печорин чувствует свою ненужность?

а) из-за отсутствия реального действия; б) из-за раздвоенности личности; в) из-за неудач с женщинами; г) из-за неумения дружить и любить.

1. Какая черта характера Печорина подчёркивается в главе «Тамань»?

а) равнодушие и эгоизм; б) способность к волевой собранности; в) страдание от несовершенства жизни; г) печаль и безысходность.

1. Какая повесть заканчивает «Журнал Печорина»?

а) «Тамань»; б) «Княжна Мери»; в) «Бэла»; г) «Фаталист».

Ответы по «Герою нашего времени»

I вариант

II вариант

Тестовая работа по роману «Отцы и дети»

1. Какое дерево в детстве считал своим талисманом Е. Базаров?

а) осину; б) березу; в) акацию.

2. В чем проявилось, что Базаров несколько оробел в присутствии Павла Петровича Кирсанова?

а) не подал ему руку при знакомстве;

б) не захотел остаться с ним наедине в комнате;

в) не встал при его появлении с дивана.

3. Почему в Марьино все слуги полюбили Базарова?  

а) потому что он был с ними приветлив;

б) потому что с ним было интересно беседовать;

в) потому что для них он был свой брат, не барин.

4. Что является основой нигилистических взглядов Базарова?

а) отрицание авторитетов в науке;

б) отрицание всего, кроме науки;

в) отрицание всех принципов, т. е. всего.

5. Кто побеждает в споре между Е. В. Базаровым и П. П. Кирсановым?

а) Е. В. Базаров; б) П. П. Кирсанов; в) не побеждает никто, так как они оба частично правы.

6. В чем проявляется аристократизм, т. е. осознание собственного превосходства, у Базарова?

а) в небрежном обхождении со слугами;

б) в пренебрежении к дворянам («дрянь, аристократишка»);

в) в пренебрежительном отношении к общепринятым нормам поведения.

7. Закончите фразу Базарова: «Природа не храм, а ..., и человек в ней...»

а) мастерская, работник;

б) хлев, свинья;

в) жилой дом, постоялец.

8. Завершите мысль Базарова: «Русский человек только тем и хорош, что он...».

а) умеет пить, не пьянея; б) сам себя ругает; в) сам о себе прескверного мнения.

9. О ком Е. Базаров сказал: «Этакое богатое тело, хоть сейчас в анатомический театр!»?

а) об Анне Сергеевне Одинцовой;

б) об Авдотье Никитичне Кукшиной;

в) о Екатерине Сергеевне Локтевой.

10. Почему Анна Сергеевна не ответила на чувства Базарова?

а) побоялась себя скомпрометировать;

б) испугалась силы чувств Базарова;

в) влюбилась в Аркадия;

г) не захотела беспокоиться.

11. В чем необычность поведения Базарова при знакомстве с Одинцовой: «Аркадий представил ей Базарова и с тайным удивлением заметил, что он как будто...»?

а) растерялся; б) замешкался; в) сконфузился.

12. Какие чувства испытывает Базаров после расставания с Одинцовой?  .

а) злость на нее за то, что не ответила на его чувства;

б) ощущение горя из-за того, что его чувство осталось без ответа;

в) злость на себя за то, что не сумел совладать со своими чувствами.

13. Как отреагировала Анна Сергеевна на признание в любви Базарова: «Под влиянием различных смутных чувств она заставила себя дойти до известной черты, заставила себя заглянуть за нее — и увидала за ней даже не бездну, а пустоту или...».

а) безобразие; б) безнравственность; в) небытие.

14. О каком чувстве Базарова автор напишет, что оно похоже «на злобу и, быть может, сродни ей»?

а) о любви; б) о ненависти; в) о презрении.

15. Почему пути Базарова и Аркадия Кирсанова разошлись?

а) Евгений, влюбившись, изменился и стал неинтересен Аркадию;

б) Аркадий, влюбившись, изменился и отошел от интересов Базарова;

в) Аркадий приревновал Базарова к Одинцовой и поссорился с ним.

16. Что привлекло в нигилизме Базарова его «последователя» Ситникова?

а) возможность пренебрегать принятыми правилами приличия;

б) возможность через отрицание возвыситься в собственных глазах;

в) возможность отрицать авторитеты.

17. Почему автор в романе дважды проводит своего героя по кругу Марьино — Никольское — имение родителей?

а) чтобы лучше утвердить в массах его взгляды;

б) чтобы окончательно победить его оппонентов;

в) чтобы показать поражение Базарова.

18. За кого считали Е. Базарова мужики в деревне его отца?

а) за «шута горохового»; б) за своего брата; в) за гордого барина.

19. От чего умирает Базаров?

а) от тифа; б) от любви; в) от дизентерии.

20. Чьи свадьбы празднуются в один день?

а) братьев Кирсановых; б) отца и сына Кирсановых; в) Сестер Одинцовых.

Тестовые задания по теме: «А.С. Пушкин «Дубровский»

I вариант

1. Укажите годы жизниА.С. Пушкина:

а) 1799-1837; б) 1814-1841; в) 1795-1829; г) 1801-1845.

2. Определите жанровую принадлежность «Дубровского»:

а) роман; б) повесть; в) быль; г) рассказ.

3. Назовите фамилию дворянина, который явился прототипом Дубровского:

а) Кистенёв; б) Покровский; в) Островский; г) Рощин.

4. Как называлось поместье Троекурова?

а) Троекуровка; б) Кистенёвка; в) Дубровское; г) Покровское.

5. Что явилось причиной ссоры Дубровского и Троекурова?

а) охота; б) псарня; в) воспитание детей; г) званый обед.

6. Как зовут француза-гувернёра, которого Троекуров выписал для сына?

а) Джорж; б) Дефорж; в) Джек; г) Бопре.

7. Почему Дубровский грабит Спицына?

а) он грабит всех богатых; б) за лжесвидетельство против Дубровского; в) за спор во время обеда; г) это было предупреждение о грабеже его имения.

8. Где назначил Дубровский первое свидание Маше?

а) в кистенёвской роще; б) у старого дуба; в) в беседке у ручья; г) в зале, где стояло фортепиано.

9. От кого Троекуров узнал, кто такой француз-гувернёр на самом деле?

а) от Спицына; б) от Маши; в) от Саши; г) от исправника.

1. Какой предмет стал символом необходимой помощи Маше?

а) кольцо; б) письмо; в) камень; г) книга.

1. Кто сватает Машу?

а) Дубровский; б) Дефорж; в) Верейский; г) Спицын.

2. Почему свадьба Маши была ускорена?

а) Маша грозилась прибегнуть к помощи Дубровского; б) так настоял князь Верейский; в) все боялись Дубровского; г) об этом просит сама Маша.

3. Почему Дубровский не помог Маше?

а) он раздумал помогать; б) уехал грабить другую деревню; в) опоздал; г) ему не сообщили о свадьбе.

4. Что случилось с Дубровским в конце повести?

а) был арестован; б) был убит; в) его предали сообщники; г) уехал за границу.

5. Узнайте героя по описанию: «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости».

а) Владимир Дубровский; б) Андрей Дубровский; в) князь Верейский; г) Троекуров.

II вариант

1. В каком году был написан «Дубровский»?

а) 1833; б) 1837; в) 1840; г) 1830.

2. Как первоначально назывался «Дубровский»?

а) «Кистенёв»; б) «Покровский»; в) «Островский»; г) «Рощин».

3. Какое время охватывают события, описанные в «Дубровском»?

а) начало XVIII века; б) начало XIXвека; в) конец XVIII века; г) середина XIX века.

4. Как называлось поместьеДубровского?

а) Троекуровка; б) Кистенёвка; в) Дубровское; г) Покровское.

5. На каком основании Троекуров решил отобрать поместье у Дубровского?

а) документы Дубровского на поместье сгорели; б) имение не принадлежало Дубровскому; в) из чувства зависти; г) от обиды.

6. Назовите имена детей Троекурова:

а) Маша, Миша; б) Саша, Маша; в) Владимир, Маша; г) Кирилл, Маша.

7. Как Дубровский стал учителем?

а) ограбил француза-гувернёра; б) заплатил французу, взял у него рекомендательные письма; в) приехал выручать Машу; г) оказался у Троекурова случайно.

8. С какой целью Дубровский назначил Маше свидание?

а) объясниться в любви; б) рассказать, кто он на самом деле; в) попросить прощения;    г) помузицировать.

9. Кто такой князь Верейский?

а) крёстный Саши; б) сосед Троекурова; в) родственник Дубровского; г) учитель Маши.

1. Кто помогает Маше сообщить Дубровскому о необходимости помочь?

а) Верейский; б) садовник Степан; в) Саша; г) рыжий крестьянский мальчик.

1. Какой предмет для Дубровского кладёт в дупло Саша?

а) письмо; б) кольцо; в) камень; г) ноты.

2. Кто становится мужем Маши?

а) Дубровский; б) князь Арбатов; в) князь Верейский; г) Маша убегает из-под венца.

3. Почему Маша отказалась от помощи Дубровского?

а) была верна слову, данному в церкви; б) ненавидит Дубровского; в) не хотела подвести отца; г) выходит замуж по расчёту.

4. Чем заканчивается повесть?

а) Дубровский и Маша расстаются; б) свадьбой Маши и Верейского; в) намёком на дальнейшее продолжение повествования; г) сообщением о дальнейшей судьбе Дубровского.

5. Узнайте героя по описанию: «Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе…»

а) Владимир Дубровский; б) Андрей Дубровский; в) князь Верейский; г) Троекуров.

Тестовые задания по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

I вариант

1. Укажите, как в тексте романа «Евгений Онегин» А.С.Пушкин определяет своеобразие своего произведения.

а) «энциклопедия русской жизни»;   б) «…половина войдет в пословицы»;  

в) «даль свободного романа», «собранье пёстрых глав»   г) «очень оригинальное произведение».

2. Какое своё произведение упоминает А.С.Пушкин в первых строфах романа?

а) «Вольность»; б) «Пиковая дама»; в) «Руслан и Людмила»; г) «Цыганы».

3. Назовите источник эпиграфа ко всему роману «Евгений Онегин».

а) дневник;   б) частное письмо;   в) подслушанный разговор;   г) произведение неизвестного автора.

4. Какую науку знал Онегин лучше всего?

а) французский язык; б) экономику; в) историю; г) «науку страсти нежной».

5. Какие преобразования провёл в деревне Онегин?

а) отменил крепостное право; б) отменил оброк; в) отменил барщину;

г) заменил барщину оброком.

6. Почему Владимира Ленского называли «полурусским соседом»?

а) из-за стремления подражать во всём иностранцам;   б) один из родителей был нерусским;   в) в родне были иностранцы;   г) имел иностранное образование.

7. Владимир Ленский является в романе олицетворением:

а) высокого героизма; б) торжественного классицизма; в) мечтательного романтизма; г) сурового реализма.

8. Ларины устроили бал по поводу:

а) помолвки Ольги;   б) Нового года;   в) Рождества;   г) именин Татьяны.

9. Сколько лет Ленскому?

а) 17;   б) 18;   в) 20;   г) 22.

1. Какой танец, обещанный Ольгой Онегину, стал причиной дуэли?

а) котельон; б) мазурка;   в) вальс;   г) танго.

11. Куда отправляется Онегин после дуэли с Ленским?

а) в столицу; б) в странствие; в) в ссылку; г) в тюрьму.

12. Зачем Татьяну привозят в Москву?

а) учиться; б) на свидание с Онегиным; в) выдать замуж; г) в гости к Ольге.

13. Кем приходится Онегину муж Татьяны?

а) они были незнакомы; б) братом; в) другом; г) врагом.

4. Какой стихотворный жанр предпочитал В.Ленский, когда писал Ольге Лариной?

а) ода; б) баллада; в) элегия; г) мадригал.

15. Чем заканчивается роман «Евгений Онегин»?

а) разговором Татьяны и Евгения; б) обращением к читателю; в) рассуждением о судьбе России; г) свадьбой героев.

II вариант

1. К какому литературному направлению следует отнести роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин»?

а) классицизм;   б) сентиметализм;   в) реализм;   г) романтизм.

2. Каким стихотворным размером написана онегинская строфа?

а) александрийский стих;   б) шестистопный ямб;   в) трёхстопный хорей;

г) четырёхстопный ямб.

3. С чего начинается роман «Евгений Онегин»?

а) пространный диалог; б) внутренний монолог; в) пейзаж; г) лирическое отступление.

4. В чём был «истинный гений» Евгений Онегин?

а) «был глубокий эконом»; б) в лицемерии; в) в науке «страсти нежной»;

г) «знал довольно по-латыне».

5. Каким прозвищем наградили соседи Онегина?

а) форс-мажор; б) фортель; в) фармазон; г) фантазёр.

6. О ком А.С.Пушкин написал: «Цвела, как ландыш потаенный, незнаемый в траве глухой»?

а) о Татьяне; б) об Ольге; в) о Полине; г) о Дуне.

7. В ком из героев романа воплощён авторский идеал?

а) Евгений Онегин; б) Владимир Ленский; в) Татьяна Ларина; г) обобщённый образ молодого поколения.

8. Почему Онегин и Ленский стали друзьями?

а) от нечего делать; б) люди одного возраста; в) люди одного круга;

г) их объединяли общие интересы

9. Сколько лет было Онегину в момент встречи с Татьяной?

а) 20;   б) 25;   в) 26;   г) 27.

1. За кого вышла замуж Ольга?

а) за Ленского;   б) за Буянова;   в) за улана ;   г) за Зарецкого.

1. Где встречается Татьяна с Евгением Онегиным после трёхлетней разлуки?

а) в Москве;   б) Париже;   в) в поместье Лариных;   г) в Петербурге.

2. Сколько писем шлёт Онегин Татьяне?

а) одно; б) два; в) три; г) четыре.

13. Каким занятием Онегин пытается заглушить в себе любовь к Татьяне?

а) сном; б) чтением; в) сочинением стихов; г) прогулками по городу.

14. Татьяна первой призналась в своих чувствах Онегину. На каком языке она написала своё признание?

а) на английском; б) на русском; в) на французском; г) на немецком.

15. Чем заканчивается роман «Евгений Онегин»?

а) размышлением о дальнейшей судьбе героев; б) разлукой Евгения и Татьяны; в) рассказом Онегина о странствиях; г) намёком автора на продолжение произведения.